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物理八年级下册第七章第2节力的描述
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力的三要素:大小、方向、作用点

力的图示和力的示意图不同。

力的图示是有固定长度,标注的。

F,N

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力的三要素:大小、方向、作用点。         线段的长度表示力的大小              箭头的方向表示力的方向              线段的起点(也可以用终点)表示力的作用点 

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力的描述

力的作用效果与方向、大小、力的作用位置有关。

力的三要素:方向、大小、作用点

力用F表示。单位:牛顿(N)

托起两个鸡蛋的力约为1N。

手拿起物理课本的力约为3N。

手拿矿泉水的力约为5N。

中学生对地面的压力约为500N。

物理学中用线段表示力。【5:00】

线段长度表示力的大小。

箭头方向表示力的方向。

线段的起点或终点表示力的作用点。

这种表示力的方式叫力的图示。

画出力的图示步骤:

1.确定受力物体。

2.画出力的作用点。【作用点要画在受力物体上】

3.选择合适的标度。

4.沿力的方向画一条线段,根据标度大小决定力的长短。【线段长度是标度2倍以上的整数倍】

5.在线段末端【不能出格】画上箭头表示力的方向。

6.用规定的符号、单位写出力的大小。

注意题中说的是示意图还是图示。

 

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力的描述

1.力的三要素:力的大小,方向,作用点

2.力的单位:牛顿,简称牛,用符号N表示

3.力的示意图:在一般情况下分析物体受力时,常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。

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力的作用效果与力的大小有关:

力的作用效果与力的方向有关

力的作用效果与力的作用点有关

 

力用字母F表示

力的单位是牛顿(N)简称:牛

 

用一条带箭头的线段来表示力

线段的长度表示力的大小

箭头的方向表示力的方向

线段的起点(也可用终点) 表示力的作用点

这种表示力的方法叫做力的图示 

力的作用点可以是线段的中点或几何图形的中点

作用点要画到受力物体上

线段的长度是标度2倍以上的整数倍
在线段的末端(不能出格)画上箭头表示力的方向

 

 

托起两个鸡蛋的力约为1N

手拿起物理课本的力约为3N

手拿矿泉水的力约为5N

中学生对地面的压力约为500N

拖拉机的牵引力约为30000~40000N

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力的描述

1.力的三要素:(力的)大小,方向,作用点

2.力用F表示,单位是牛顿N

3。力的图示:有标度

物理学中用一条带箭头的线段来表示力

线段长度表示力的大小,箭头方向表示力的方向,线段的起终点表示力的作用点

4.力的示意图:无标度

 

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力的三要素:

     大小

力的{  方向

     作用点

力的图示:

线段的长度表示———— 力的大小

箭头的方向表示———— 力的方向

线段的起点(也可用终点)表示——力的作用点

1.确定受力物体。

2.画出力的作用点。(作用点要画在受力物体上)

3.选择合适的标度。

4.沿力的方向画一条线段,根据标度的大小确定线段的长短(线段的长度是标度2倍以上的整数倍

5.在线段末端(不能出格)画上箭头表示的方向。

小结:

力的三要素

力的符号:F

力的单位:牛顿、简称牛、符号:N

力的图示

力的示意图

 

 

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力的三要素:大小,方向,作用点

线段的长度表示——力的大小

箭头的方向表示——力的方向

线段的起点或终点表示——力的作用点

       

画力的图示的步骤:

1.确定受力物体

2.画出力的作用点(作用点要画在受力物体上)

3.选择合适的标度

4.沿力的方向画一条线段,根据标度的大小确定线段的长短

5.在线段末端(不能出格)画上箭头表示力的方向

 

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