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物理八年级下册第七章复习课力
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                     创作于2020.4.9

(除双休日,小编我会坚持下去的,会发在话题、问题、笔记里,截止到疫情结束,祝各位小可爱幸福健康啊!)

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第七章  

7.1力(F

1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。

2)单独一个物体不能产生力的作用。

3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。

  1. 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个:

  1. 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢运动方向发生改变)

举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球

(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧弹簧变形用力拉弓弓变形

3、力的单位:牛顿(N)

4、力的三要素:力的大小方向作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。

7.2、弹力

(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性

塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性

(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力(如压力,支持力,拉力)

(3)产生条件:发生弹性形变 

二、弹簧测力计

(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计

弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项:

A、观察弹簧测力计的量程分度值,不能超过它的 测量范围。(否则会损坏测力计)

B、使用前指针要 校零   如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。

C测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;

D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦

E指针稳定后再读数,视线要与刻度线 垂直 

7.3重力 G

1产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。

2定义:由于 地球吸引 而使物体受到的力;用字母 G 表示。

3重力的大小:

    • 重量(物重)              ②物体受到的重力与它的质量成正比。

计算公式:G=mg   其中g 9.8N/kg  ,

物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

重力的大小与物体的质量、地理位置有关即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。

4施力物体: 地球              5 重力方向: 竖直向下 

应用:重垂线

①原理:是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。

②作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。

6作用点:重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)

7为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。

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力的单元总结

1.力是一个物体对另一个物体的一种作用

2.力不能脱离物体而独立存在

3.力的作用是相互的

4.力的单位是牛顿,简称牛用符号N表示

5.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素

6.力可以用力的示意图表示。

7.测量力的大小的仪器是测力计

8.实验室中常用的测力计是弹簧测力计

9.地球上物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的

10.重力的方向总是竖直向下

11.一个物体的各部分都要受到重力的作用

12.物体各部分受到的力集中于一点叫做物体的重心

一个物体所受重力的大小与它的质量成正比

13.G=mg 其中g=9.8kg/牛

14.一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在接触面之间产生的阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力

15.接触面越粗糙,作用在接触面上的压力越大,滑动摩擦力就越大

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